Buenas Dias Dr. Maristany; tiene usted mucha razón, es por es que en la EBR es complicado insertarse en el sentido de que las metas de aprendizaje están determinados de acuerdo a los niveles o desempeños que deben lograrse durante el desarrollo. pero que sucede si muchos de los estudiantes no desarrollaron la estimulación artística o que de pronto aparece los innatos que están sobre lo esperado.
Buenas Dias Dr. Maristany; tiene usted mucha razón, es por es que en la EBR es complicado insertarse en el sentido de que las metas de aprendizaje están determinados de acuerdo a los niveles o desempeños que deben lograrse durante el desarrollo. pero que sucede si muchos de los estudiantes no desarrollaron la estimulación artística o que de pronto aparece los innatos que están sobre lo esperado.
ResponderEliminarSaludos.Muy interesante su articulo.
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